"salah satu amal yang tidak akan putus pahalanya meski manusia telah meninggal dunia adalah ilmu yang bermanfaat"

16 Januari 2011

Daftar Nama Dosen Fakultas Pertanian UGM

Dosen Mikrobiologi

1. Prof. Ir. Joedoro Soedarsono
2. Prof. Ir. Sebastian Margino, Ph.D.
3. Prof. Dr. Ir. Siti Kabirun
4. Prof. Ir. Erni Martani, Ph.D.
5. Prof. Ir. Triwibowo Yuwono, Ph.D.
6. Ir. Irfan Dwidya Prijambada, M.Eng., Ph.D.
7. Ir. Donny Widianto, Ph.D.
8. Ir. Ngadiman, M.Si., Ph.D.
9. Ir. Jaka Widada, M.P., Ph.D. jaka@faperta.ugm.ac.id
10. Ir. Suhadi Darmosuwito, M.Sc.
11. Ir. Sri Wedhastri, M.S.
12. M. Saifur Rohman, S.P., M.Si.
13. Ir. Soesanto
14. Ir. Dolly Iriani D., M.P., Ph.D.


Dosen Budidaya Pertanian

1. Prof. Dr. Ir. A.T. Soejono (Pensiun, Dosen Tamu)
2. Dr. Ir. Aziz Purwantoro, M.Sc.
3. Ir. Budiastuti Kurniasih, M.Sc.
4. Prof. Dr. Didik Indradewa, Dip.Agr.St.
5. Prof. Dr. Ir. Djoko Prajitno, M.Sc.
6. Dody Kastono, S.P., M.P.
7. Dyah Weny Respatie, S.P., M.Si.
8. Ir. Eddy Mitoyat (Pensiun, Dosen Tamu)
9. Eka Tarwaca Susila P., S.P., M.P.
10. Dr. Ir. Endang Sulistyaningsih, M.Sc.
11. Erlina Ambarwati, S.P., M.P.
12. Dr. Ir. Nasrullah, M.Sc.
13. Panjisakti Basunanda, S.P., M.P.
14. Prof. Dr. Ir. Prapto Yudono, M.Sc.
15. Rani Agustina Wulandari, S.P., M.P.
16. Ir. Rohlan Rogomulyo, M.P.
17. Ir. Rohmanti Rabaniyah, M.P.
18. Rudi Hari Murti, S.P., M.P.
19. Ir. Setyastuti Purwanti, M.S.
20. Ir. Siti Fatimah, S.U. (Pensiun, Dosen Tamu)
21. Ir. Soenoeadji, M.Sc. (Pensiun, Dosen Tamu)
22. Ir. Sri Muhartini, M.S.
23. Ir. Sri Trisnowati N., M.Sc.
24. Ir. Sriyanto Waluyo, M.Sc.
25. Ir. Supriyanta, M.P.
26. Ir. Suyadi Mw., M.Sc.
27. Dr. Ir. Taryono, M.Sc.
28. Ir. Toekidjo, M.P.
29. Prof. Dr. Ir. Tohari, M.Sc.
30. Ir. Widodo Wiryosutikno (Pensiun, Dosen Tamu)
31. Prof. (Emer.) Dr. Ir. Woerjono Md., M.Sc.

Dosen Jurussan Ilmu tanah

1. Abdul Syukur
2. Anjal Anie Asmara
3. Azwar Ma'as
4. Bambang Djadmo Kertonegoro
5. Bambang Hendro Sunarminto
6. Benito Heru Purwanto
7. Bostang Radjagukguk Cahyo Wulandari
8. Dja'far Shiddieq
9. Eko Hanudin
10. Makruf Nurudin
11. Muhamad Dradjad
12. Mulyono Nitisapto
13. Nasih Widya Yuwono
14. Rachmad Gunadi
15. Rosich Attaqy
16. Soepriyanto Notohadisuwarno
17. Sri Nuryani Hidayah Utami
18. Suci Handayani
19. Susilo
20. Syamsul Arifin Siradz

Dosen Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian

1. Prof. Dr.Ir. Sri Widodo, M.Sc
2. Dr.Ir. Djuwari
3. Dr. Ir. Sunarru Samsi H, M.Si
4. Ir. Supriyanto, M.Sc.
5. Ir. Ken Suratiyah, MS
6. Dr.Ir. Dwidjono H Darwanto, MS
7. Ir. Sutrilah, MS
8. Dr.Ir. Suhatmini H, MS
9. Ir. Moersantoro Pringgosaputro
10. Prof. Dr.Ir. Irham, M.Sc.
11. Prof. Dr.Ir. Masyhuri
12. Ir. Harsoyo, M.Ext.Ed.
13. Ir. Lestari Rahayu W, MP
14. Dr.Ir. Slamet Hartono, M.Sc.
15. Ir. Roso Witjaksono, MS
16. Dr.Ir. Any Suryantini, MM
17. Subejo, SP,M.Sc.
18. Dr. Ir. Ageng Setiawan H, M.Sc
19. Anung Pranyoto, SP, MP
20. Dr.Jangkung HM, SP.M.Ec.
21. Dr.Agr.Sri Peni Wastutiningsih
22. Dr. Jamhari, SP.MP
23. Alia B. Raya, SP, MP

Dosen Jurusan Perikanan

1. Drs. Namastra Probosunu, M.Si.
2. Dr. Ir. Murwantoko, M.Si.
3. Dr.Ir. Triyanto, M.Si.
4. Dr. Amir Husni, S.Pi., M.P.
5. Prof.Dr.Ir. Kamiso HN., M.Sc.
6. Dr.Ir. Iwan Yusuf BL., M.Sc.
7. Ir. Supardjo SD., S.U.
8. Dr.Ir. Alim Isnansetyo, M.Sc.
9. Ir. Bambang Triyatmo, M.P.
10. Dr. Ir. Rustadi, M.Sc.
11. Ir. Ign. Hardaningsih, M.Si.
12. Ir. Retno Widaningroem, M.Sc.
13. Dr.Ir. Ustadi, M.P.
14. Nurfitri Ekantari, S.Pi. M.P.
15. Ir. Sukiman Wirosaputro, M.S.
16. Ir. Hery Saksono, M.Hum.
17. Dr. Ir. Djumanto, M.Sc.
18. Soeparno, S.Pi. M.Si.
19. Senny Helmiati, S.Pi., M.Pt.
20. Dr. Suadi, S.Pi., M.Sc.
21. Eko Setyobudi, S.Pi., M.Si.
22. Siti Ari Budhiyanti, S.TP., M.P.
23. Ir. Sukardi, M.P.
24. Dr. Ir. Latif Sahubawa, M.Si.
25. Susilo Budi Priyono, S.Pi. M.Si.
26. Indun Dewi Puspita, S.P. M.Sc.
27. Prihati Sih Nugraheni, S.Pi. M.Si.
28. Indah Istiqomah, S.Pi. M.Si.
29. Ratih Ida Adharini, S.Pi. M.Si.

Dosen Jurusan HPT

1. Arman Wijonarko, Dr., Ir., M.Sc.
2. Siwi Indarti, Ir., M.P.
3. Arif Wibowo, Ir., M.Agr.Sc.
4. Siti Subandiyah, Prof., Dr., Ir., M.Agr.Sc.
5. Ani widiastuti, S.P., M.P.
6. Sedyo Hartono, Dr., Ir., M.P.
7. Achmadi Priyatmojo, Prof., Dr., Ir., M.Sc.
8. Sri Sulandari, Dr., Ir., S.U.
9. Bambang Hadisutrisno, Prof.,Dr.,Ir.,DAA
10. Suputa, S.P., M.P.
11. Bambang Rahayu TP., Ir., M.Sc.
12. Suryanti, S.P., M.P.
13. Bellarminus Triman, Ir., S.U.
14. Susamto S., Prof., Dr., Ir., M.Sc.
15. Christanti, Prof., Dr., Ir., S.U.
16. Tri Harjaka, S.P., M.P.
17. Edhi Martono, Prof., Dr., Ir., M.Sc.
18. Tri Joko, Dr., S.P., M.Sc.,
19. FX. Wagiman, Prof., Dr., Ir., S.U.
20. Triwidodo Arwiyanto, Prof., Dr., Ir., M.Sc.
21. Mulyadi, Prof., Dr., Ir., M.Sc.
22. Witjaksono, Dr., Ir., M.Sc.
23. Nugroho Susetya Putra, Dr., Ir., M.Si.
24. Santo Sudjono, Ir.
25. YMS. Maryudani, Ir., S.U.
26. Y. Andi Trisyono, Prof., Dr., Ir., M.Sc.
27. Haryono Semangun, Prof., Dr., Ir.
28. Kasumbogo Untung, Prof., Dr., Ir., M.Sc.
29. Soeprapto Mangoendiharjo, Prof., Dr., Ir.

Pembelajaran Orang Dewasa

DOWNLOAD FILE LENGKAP

Definisi belajar: perubahan perilaku yang relatif permanen yang terjadi sebagai hasil dari praktek dan pengalaman (Borger dan Sorbone, 1966; Hilgard dan Atkinson, 1967).
Komponen perubahan perilaku: pengetahuan, nilai-nilai, keterampilan, sikap.
Belajar mencakup faktor-faktor dan lingkungan yang mendukung pada pembelajaran.
Jenis pembelajaran
Jenkins (1981) mengklasifikasikan belajar dalam tiga cara: kognitif, afektif, dan motorik.
1. Pembelajaran kognitif. Dipengaruhi faktor lingkungan.
Aspek: persepsi, memori, penilaian imajinasi, dan pemecahan masalah (Lovell, 1980).
Contoh: Seorang petani dewasa belajar memahami dampak kebijakan penyuluhan terhadap operasi pertaniannya. Dia mengetahui alasan-alasan keterlambatan bank pedesaan dalam melepaskan kredit petani. Karena itu ia memiliki pandangan yang lebih dalam dan lebih luas tentang bagaimana operasi birokrasi dan bagaimana hal itu mempengaruhi dia dan lahannya.
Seorang individu belajar hubungan fakta dan isu-isu yang melibatkan sebab dan akibat. Dia belajar bagaimana berbagai elemen fakta dan prinsip-prinsip beroperasi dalam suatu situasi.
2. Pembelajaran afektif
Aspek: keyakinan, sikap, dan perasaan.
Contoh: Seorang individu menentang pengenalan varietas padi unggul atau tanaman tahan penyakit. Dia bisa berubah sikapnya pada hal-hal penting yang bersifat pribadi/personal jika ia yakin bahwa itu masuk akal untuk dilakukannya.
3. Pembelajaran motorik. Berkaitan dengan aktivitas fisik.
Contoh: seorang petani belajar bagaimana merakit atau mengoperasikan driver kopra.
Praktek memerlukan pembelajaran keterampilan motorik. Melalui latihan, suatu tugas ditingkatkan terus menerus sampai keterampilan tersebut dikuasai.
Setiap jenis pembelajaran memiliki interaksi dengan pembelajaran lainnya. Analisis dan pemahaman atas setiap pembelajaran akan membantu penyuluh untuk mengembangkan dan merencanakan program pengajarannya, metode, dan isi dari kegiatan pendidikan.
Mempelajari suatu keterampilan
Untuk melaksanakan tugas (arahan) keterampilan apapun, Lovell (1980) menyatakan bahwa seorang pembelajar membutuhkan berbagai jenis informasi:
1. Harapan target yang akan dicapai.
Sumber:
a. Eksternal: perencanaan, instruksi, tujuan negara, atau standar definisi
b. Internal: pembelajar itu sendiri (yang memutuskan tujuan pembelajaran).
Contoh: petani tidak bisa belajar untuk menangani atau memanipulasi sebagian peralatan pertanian yang baru, atau untuk mengebiri hewan, atau untuk membuat kompos, kecuali dia diberi gambaran yang jelas tentang keterampilan yang akan ia kuasai itu.
Bentuk: Demonstrasi, penggunaan alat bantu visual.
2. Umpan balik progres/kemajuan dan informasi konsekuensi tindakan.
Fungsi umpan balik menurut Blair et al. (1975):
a. memberikan motivasi dan kesempatan untuk bekerja
b. memberikan informasi untuk memperbaiki kesalahan.
Contoh: penyuluh akan dapat memberitahu petani apakah dia membuat kompos yang memuaskan atau tidak. Memberikan umpan balik membantu petani mengubah tindakannya selama latihan sehingga mereka bisa menjadi terus lebih akurat.
Pengajar kemudian memiliki fungsi penting dalam membimbing peserta didik sehingga sebagai kesalahan tidak perlu terjadi dan sedapat mungkin dihilangkan pada tahap awal.

Translated from: an introducton to extention delivery system. Valera.

Baca juga

Kerja Sambilan Mudah dan Halal di Survei Online Berbayar #1

Mendapatkan bayaran dari mengisi survei sudah bukan hal asing . Lebih dari 70% orang online untuk mengisi survei . Mereka biasanya menj...